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À l’heure où l’on s’interroge sur la place du latin dans les cursus d’études à l’université, les auteurs de cet essai rappellent, chacun avec son propre éclairage, que l’enjeu du débat sur le latin dépasse les seules questions identitaires et les simples intérêts d’une corporation d’enseignants et de spécialistes. Le latin étant le socle linguistique et historique de l’humanisme européen, son avenir est indissociable de celui des langues que nous parlons – langues romanes, bien sûr, mais aussi langues germaniques. Ignorer ce substrat nourricier reviendrait à condamner notre modernité et nos jeunes générations à vivre sans la conscience de la langue, sans savoir ce que parler veut dire, sans être en mesure de comprendre que la culture, porteuse de sens, n’est pas une option, mais une nécessité.
Latin language --- Latin (langue) --- Study and teaching (Higher)
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La variété des contributions réunies dans ce volume reflète la diversité des centres d’intérêt de Gérard Freyburger, auquel des spécialistes de différents domaines des sciences de l’Antiquité ont tenu à rendre hommage. Prolongeant l’héritage de Robert Schilling, il a longtemps dirigé l’Institut de Latin de l’Université de Strasbourg et co-dirigé avec Laurent Pernot le Centre d’Analyse des Rhétoriques Religieuses de l’Antiquité (CARRA). Convaincu de l’importance d’une approche pluridisciplinaire des sciences de l’Antiquité, il a porté des projets collectifs et dirigé de nombreuses thèses portant sur la religion romaine, la philologie latine et la réception de la culture païenne dans l’Antiquité tardive et à la Renaissance. Les contributions de ce volume sont regroupées en cinq thématiques qui illustrent ses principaux domaines de recherche. Il est ainsi question de religion romaine et de magie, de rhétorique et de philosophie, du modèle virgilien et de sa postérité, des relations entre auteurs païens et chrétiens, de perspectives comparatistes et d’Antiquité rémanente. Le recueil témoigne de la fécondité d’approches croisées et fait dialoguer l’histoire des religions, la philologie grecque et latine, l’histoire et l’archéologie ainsi que les méthodes comparatistes pour rendre hommage à celui qui s’est engagé, durant toute sa carrière, pour promouvoir les recherches interdisciplinaires sur le monde romain antique.
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This is the first major study of the interplay between Latin and Germanic vernaculars in early medieval records. Building on previous work on the uses of the written word in the early Middle Ages, which has dispelled the myth that this was an age of 'orality', the contributions in this volume bring to the fore the crucial question of language choice in the documentary cultures of early medieval societies. Specifically, they examine the interactions between Latin and Germanic vernaculars in the Anglo-Saxon and eastern Frankish worlds and in neighbouring areas. The chapters are underpinned by an important comparative dimension on account of the two regions' shared linguistic heritage and numerous cross
Law, Medieval --- Written communication --- Multilingualism --- Latin language, Medieval and modern --- Germanic languages --- English language --- Language. --- History --- Europe, Western --- Charters, grants, and privileges --- History.
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"In Rhetoric and Scripture in Augustine's Homiletic Strategy, Michael Glowasky offers an account of how Augustine's pastoral concerns shape the rhetorical strategy in his Sermones ad populum. While it has been widely recognized that Augustine draws on classical rhetoric in his sermons, how his use of rhetoric in his Sermones relates to his pastoral theology has yet to be addressed. Through careful examination of Augustine's preaching practice, this book provides the most comprehensive account of Augustine's homiletic strategy in his Sermones to date. As such, it helps us better appreciate the value of the Sermones ad populum as a work in its own right, while at the same time advancing our understanding of Augustine as a preacher, teacher, and pastor"--
Preaching --- Latin language, Postclassical --- Rhetoric, Ancient. --- History --- Rhetoric. --- Augustine, --- Catholic Church --- Sermons --- History and criticism. --- Rhetoric, Ancient --- 2 AUGUSTINUS --- 276 =71 AUGUSTINUS --- 276 =71 AUGUSTINUS Latijnse patrologie--AUGUSTINUS --- 276 =71 AUGUSTINUS Patrologie latine--AUGUSTINUS --- Latijnse patrologie--AUGUSTINUS --- Patrologie latine--AUGUSTINUS --- 2 AUGUSTINUS Godsdienst. Theologie--AUGUSTINUS --- Godsdienst. Theologie--AUGUSTINUS --- Ancient rhetoric --- Classical languages --- Greek language --- Greek rhetoric --- Latin language --- Latin rhetoric --- Rhetoric --- Postclassical Latin language --- Church of Rome --- Roman Catholic Church --- Katholische Kirche --- Katolyt︠s︡ʹka t︠s︡erkva --- Römisch-Katholische Kirche --- Römische Kirche --- Ecclesia Catholica --- Eglise catholique --- Eglise catholique-romaine --- Katolicheskai︠a︡ t︠s︡erkovʹ --- Chiesa cattolica --- Iglesia Católica --- Kościół Katolicki --- Katolicki Kościół --- Kościół Rzymskokatolicki --- Nihon Katorikku Kyōkai --- Katholikē Ekklēsia --- Gereja Katolik --- Kenesiyah ha-Ḳatolit --- Kanisa Katoliki --- כנסיה הקתולית --- כנסייה הקתולית --- 가톨릭교 --- 천주교 --- Preaching - History - Early church, ca. 30-600. --- Latin language, Postclassical - Rhetoric. --- Augustine, - of Hippo, Saint, - 354-430. - Sermons.
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Ausgehend von der Figurenreden bei Aischylos, Sophokles und Euripides fragt Vanessa Zetzmann, woran die drei Tragiker die Reden ihrer Charaktere scheitern lassen und zu welcher Bewertung von Rhetorik sie ihr Publikum anleiten. Es werden Berührungspunkte zwischen praktischer Rhetorik und den ersten Anfängen der Rhetoriktheorie verhandelt, ohne die Dramatik des Genres außer Acht zu lassen. Neben der Beantwortung der zeitlosen Frage, woran Kommunikation scheitern kann, leistet das Buch einen wichtigen Beitrag zur Erforschung der antiken Rhetorik vor Aristoteles.
Drama --- Literary rhetorics --- Classical Greek literature --- Greek drama (Tragedy) --- Rhetoric, Ancient --- Criticism, Textual --- History and criticism --- Ancient rhetoric --- Classical languages --- Greek language --- Greek rhetoric --- Latin language --- Latin rhetoric --- Rhetoric
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As a Latin lexicon, this volume pursues two main objectives: to create a broad corpus of Latin terms related to textiles, accessories and personal care and to collect all data in a comprehensible and practical format. Texts and visual sources were consulted, dating from the 3rd century BC up to the 4th AD, describing materials and trends from all regions within the Roman Empire and beyond. The lexicon is arranged in alphabetical order and each offers the etymology and Greek translation of the word, some quotations extracted from primary sources and more bibliography, to allow a deeper study. At the end, all terms are classified in different topics and two glossaries try to ease the search of a specific term either from English or Ancient Greek. This research broadens our understanding of daily life in antiquity through the study of textile manufacture and use during the Roman period.
Clothing and dress --- Greek language --- Latin language --- English --- Apparel --- Clothes --- Clothing --- Clothing and dress, Primitive --- Dress --- Dressing (Clothing) --- Garments --- Beauty, Personal --- Manners and customs --- Fashion --- Undressing --- English. --- Textile industry --- History
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La grande encyclopédie d’Isidore de Séville intitulée les Étymologies s’ouvre sur le premier des sept arts libéraux : la grammaire. Après un bref exposé sur la discipline et les arts libéraux, l’auteur traite des lettres, pour passer à la grammaire et à ses parties constitutives, en suivant l’enseignement de l’Ars Maior de Donat. Il étudie ensuite les classes des mots pour enchaîner avec la matière concernant la prosodie : syllabe, pieds métriques, accents et signes de ponctuation. Puis il aborde des sujets qui ne font pas partie de la grammaire de Donat : signes critiques (avec des chapitres sur les systèmes d’abréviation, notamment dans les domaines juridique et militaire, mais aussi les notes tironiennes, l’écriture cryptée ou la communication à l’aide des doigts), orthographe et méthodes d’analyse (analogie, étymologie, différence et glose). Après quoi il revient à la tradition de l’enseignement grammatical pour étudier les barbarismes, les solécismes, les défauts, les métaplasmes, les figures et les tropes. Les derniers chapitres sont consacrés aux genres littéraires : prose, mètres et genres poétiques, fable et histoire.
Isidore of Seville --- Latin language --- Grammar --- Isidore, --- Classical Latin language --- Encyclopedias and dictionaries --- Rhetoric --- Cosmography --- Didactic literature, Latin (Medieval and modern). --- Early works to 1600. --- Etymology --- Early works to 1800. --- Didactic literature, Latin (Medieval and modern) --- Encyclopedias and dictionaries, Latin --- Encyclopédies et dictionnaires --- Littérature didactique latine médiévale et moderne --- Encyclopédies et dictionnaires latins --- Rhétorique --- Early works to 1600 --- Translations into French --- Ouvrages avant 1600 --- Traductions françaises --- Ouvrages avant 1800 --- Philologie latine. --- Langues classiques --- Grammaire. --- Isidore de Séville (0560?-0636 ; saint).
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